Informationsveranstaltung der Justus-Liebig-Universität Gießen für die Fachoberschüler/innen

Das neue Schuljahr hat zwar erst begonnen, doch für die etwa 150 Schülerinnen und Schüler der Jahrgangsstufe 12 der Fachoberschule an der Käthe-Kollwitz-Schule gilt es schon jetzt den Blick darauf zu richten, wie es nach der Schulzeit weitergeht. Soll ich eine Ausbildung beginnen oder erst mal ein freiwilliges soziales Jahr absolvieren? Wie wäre es mit einem Aufenthalt im Ausland oder zieht es mich direkt an die Fachhochschule beziehungsweise Universität? Diese Fragen schwirren den jungen Erwachsenen bereits durch den Kopf.

Klasse 12 FOS 3 gestaltet „Unser Tag für Käthe“ 

Statt Mathematik und Deutsch stand am Mittwoch, 23. August 2017, für die 24 Schülerinnen und Schüler der 12 FOS 3 Kochen, Gartenarbeit und künstlerisch-kreatives Schaffen auf dem Lehrplan. Die Klasse von Melanie Röper gestaltete ihren „Tag für Käthe“.

"Hanflabyrinth auf Fluchtwegen"

Klasse 12 FOS2 (Sozialwesen) besucht Hanflabyrinth

Bis Ende 2016 waren weltweit jährlich mehr als 65,6 Millionen Menschen auf der Flucht. Mit den Ursachen, die dazu führen, dass solche Menschenmassen ihre Heimat verlassen, befassten sich die Schülerinnen und Schüler der Klasse 12 FOS 2 (Fachoberschule Sozialwesen) während ihres Besuches im Hanflabyrinth in Niederweimar.

Herzlich willkommen an der Fachoberschule!

Ein herzliches Willkommen bereiteten die Klassenlehrkräfte der Fachoberschule den 156 Schülerinnen und Schüler, die am Montag ihren ersten Schultag an der „Käthe-Kollwitz-Schule“ erlebten.

Wie sehn ich mich hinaus in die freie Welt

Besuch im Marburger Haus der Romantik

Am 17. März 2017 besuchte der WPU Kurs „Kreatives Schreiben“ der Käthe-Kollwitz Schule in Marburg das Haus der Romantik in unserer historischen Altstadt.

„Besser ist, wenn du nix weißt.“

Bericht zum Theaterprojekt der Klasse 11 FOS 2 (Fachoberschule Sozialwesen) der Käthe-Kollwitz-Schule

„Besser ist, wenn du nix weißt.“ So lautet der Untertitel des Theaterstückes „remembeRING“ der Schauspielerin Liora Hilb (La Senty Menti Theater Frankfurt). Diese provokante Aussage bildete den Anreiz für die Schülerinnen und Schüler der Klasse 11 FOS 2 (Fachoberschule Sozialwesen) der Käthe-Kollwitz-Schule, gerade mehr über diese Geschichte einer jüdischen Familie vor, während und nach der Shoa erfahren zu wollen.

 Schüler/innen lesen die OP

In den sechs Wochen vor den Osterferien wird in der Käthe-Kollwitz-Schule fleißig Zeitung gelesen.

Ich liebe die Dinge über alles

So lautet der Anfangsvers der berühmten Ode an die Dinge.

Diese Liebeserklärung an die Welt stammt von dem Literaturnobelpreisträger Pablo Neruda (1904-1973) und ist uns im WPU Kreatives Schreiben derzeit Inspirationsquelle für neue Oden an wunderbare Dinge.

Besuch der Klasse 10 BfM im Hessischen Landtag

Foto: Bülent Budak

Im Rahmen des Politikunterrichtes besuchte die 10 BFM am 15.12.2016 den Hessischen Landtag in Wiesbaden. Sie hatte nach einer kurzen Einführung in die Geschichte und Aufgaben des hessischen Landtags die Möglichkeit an einer Plenarsitzung teilzunehmen und konnte anschließend verschiedene Fragen in einer Gesprächsrunde mit jeweils einem Abgeordneten einer Partei erörtern.
Nach einem kurzen Besuch des Weihnachtsmarktes fuhr die Klasse in guter Laune und leicht durchgefroren zurück nach Marburg.

Besuch der Zeugen Jehovas im Religions-/Ethikunterricht der 12 FOS 3

Zu einem Austausch über die Glaubensinhalte und Lebenseinstellungen luden die Schülerinnen und Schüler der Klasse 12 FOS 3 (Fachoberschule Sozialwesen) zwei Vertreter der „Zeugen Jehovas“ in den Unterricht ein.

Verabschiedung der Sozialpädagogin Kerstin Becker

Mit großem Engagement setzte sich die Sozialpädagogin Kerstin Becker im zurückliegenden Jahr für die Belange der Schülerinnen und Schüler an der Käthe-Kollwitz-Schule ein. Die Jugendlichen konnten sich mit ihren Problemen an die offene und hilfsbereite junge Frau wenden, die gemeinsam mit ihnen nach Lösungswegen suchte. Darüber hinaus stand Kerstin Becker auch den Lehrkräften mit Rat und Tat zur Seite. „Ich habe mich hier sehr wohl gefühlt“, betonte Kerstin Becker im Gespräch mit der erweiterten Schulleitung. Die Stelle der Schulsozialpädagogin wird jetzt wieder von Anika Mund übernommen, die aus der Elternzeit zurückkehrt.

Die erweitere Schulleitung bedankte sich bei Kerstin Becker für die geleistete Arbeit und wünschte ihr alles Gute für die anstehende Geburt ihres zweiten Kindes. Das zeigt (von links) Helga Meinke, Ulrich Hahn, Monika Hentschel, Kerstin Becker, Angelika Becker, Schulleiterin Dr. Ursula Knell und Astrid Rey.

Foto: Mirjam Wege

12 FOS 1 als große Bereicherung für den Kongress der DGsP gelobt

Wir erhielten viel Anerkennung

• für unser Engagement in der Flüchtlingsarbeit
• für unser bildungspolitisches Engagement und
• für unsere hervorragenden Workshopgestaltungen

auf dem Wissenschaftskongress der Deutschen Gesellschaft für systemische Pädagogik DGsP (11.-13.11.2016).

Einen mutigen Schritt wagten 22 Schülerinnen und Schüler der Fachoberschule Sozialwesen (Klasse 12 FOS 1): Vom 11. bis 13. November nahmen die jungen Männer und Frauen an dem Wissenschaftlichen Kongress der Deutschen Gesellschaft für systemische Pädagogik in Siedelsbrunn teil – allerdings nicht als Besucher, sondern als Leiterinnen und Leiter von fünf Workshops.

Zum ausführlichen Bericht mit vielen Bildern.

Poetischer Adventskalender - Poetry will be made by all

Täglich ein neues Blatt auf dem Whiteboard der KKS :
Ein kleiner Vers, ein Satz, ein Statement... zum eigenen Handyfoto

WPU Kurs Kreatives Schreiben

Und hier ein kleines feines Adventskalenderanhängsel:

Die Lichter dreh'n sich mit dem Rad, Auf geht's, komm zum Weihnachtsmarkt.   Kim Schroeder 12FOS5

Interreligiöse Begegnung – Fachoberschulklasse 12 FOS 3 besucht die Synagoge

Das Miteinander verschiedener Religionen und Kulturen kann nur gelingen, wenn die Beteiligten bereit sind, sich auf den Dialog einzulassen. In Marburg sind die unterschiedlichen Glaubensgemeinschaften in dieser Hinsicht auf einem sehr guten Weg.
Welche Horizonte sich öffnen, wenn man mit den Angehörigen einer anderen Religion in Beziehung tritt, erlebten die Schülerinnen und Schüler der Klasse 12 FOS 3 im Kontext ihres Religions-/Ethikunterrichtes.

Bundesweiter Vorlesetag am 18.11. 2016 an der KKS

Eine Mitmachaktion von Stiftung Lesen, DB, DIE ZEIT

Erinnern Sie sich noch an früher, als Sie bei Ihrer Oma auf dem Schoß gesessen und vorgelesen bekommen haben? In 70.000 Einrichtungen haben rund 150.000 Freiwillige dafür gesorgt, dass Kinder und Jugendliche durch diesen Zauber einmal mehr berührt wurden.
Auch die Käthe-Kollwitz-Schule hat selbstverständlich ihren Teil dazu beigetragen.

„Hotelfachschule ist ein wichtiger Meilenstein“ - Tag der offenen Hotelfachschule Marburg

Am 8. November 2016 öffnete die Hotel- und Touristikfachschule an der Käthe-Kollwitz-Schule zum ersten Mal ihre Türen. Unter dem Motto der „Zukunft auf der Spur“ waren Berufsschulen, gastronomische Betriebe und jeder, der Interesse an der Weiterbildung an der Hotel und Touristikfachschule zum/zur Staatlich geprüfte/n Betriebswirt/in hatte, eingeladen. Ziel war es, den Tag zum einen als branchen-bezogene Fortbildung zu nutzen und gleichzeitig für das Weiterbildungsangebot an der Käthe-Kollwitz-Schule zu werben.

Werden Sie Lerncoach!!!

Zur Zeit befinden sich im Lerncoaching-Projekt über 30 Coachees, die Unterstützungsbedarf haben. Deswegen werden dringend zuverlässige Schüler und Schülerinnen aus den oberen Jahrgangsstufen (Fachschulen, Fachoberschule) zur Verstärkung des Lerncoaching-Teams gesucht.

„Geschichtliche Lesestunde“ an der KKS

Der 9. November wird häufig als „Schicksalstag der Deutschen“ bezeichnet, wobei zwei historische Ereignisse im Vordergrund stehen: die Reichspogromnacht und die Grenzöffnung zwischen West- und Ostdeutschland.

Um an diese bedeutenden Momente der deutschen Geschichte zu erinnern, fand am 9.11.2016 an der Käthe-Kollwitz-Stunde eine „Geschichtliche Lesestunde“ statt.
Der reguläre Fachunterricht wurde von 9.50 bis 10.35 Uhr in allen Lerngruppen für die gemeinsame Zeit des Erinnerns unterbrochen. Die Lehrkräfte wählten unterschiedliche Texte, Gedichte oder Lieder aus, um mit den Schülerinnen und Schülern über die Judenverfolgung in der Zeit des Nationalsozialismus oder über die Wende ins Gespräch zu kommen.

Die Klasse 12 FOS 3 (Fachoberschule Sozialwesen) wählte einen außerschulischen Lernort für das gemeinsame Nachdenken über die deutsche Vergangenheit. Die Lerngruppe nahm die Spur des jüdischen Lebens in Marburg auf und besuchte den „Garten des Gedenkens“, wo in der Nacht des 9. November 1938 die Synagoge in Flammen stand.

Foto: Mirjam Wege

Ausbildungsprojekt mit Vorzeigecharakter

Hotelfachschule meets Mittelstufenschule

Wie Ausbildung im Betrieb gut gelingen kann, ist die Schlüsselfrage, mit der sich die angehenden 15 Staatlich geprüften Betriebswirte der Oberstufe der Hotelfachschule seit gut einem Jahr im Unterricht des Faches Berufs- und Arbeitspädagogik intensiv auseinandersetzen. Im Frühjahr 2017 werden die Studierenden zusätzlich die Ausbildereignungsprüfung ablegen. Die Vorbereitung darauf geschieht nicht nur theoretisch sondern auch praktisch.

Kreative Texte von Fachoberschülern begeistern Künstlerin

Die Künstlerin Barbara Ehrmann und der Leiter des Marburger Kunstvereins, Dr. Gerhard Pätzold, waren vom künstlerisch-literarischen Dialog unserer Fachoberschüler “restlos begeistert”, wie Sie schrieben und haben spontan in der Schule angerufen, um die Autoren Leonie Gücker und Norman Wahl ausfindig zu machen und zu einer Lesung ihrer Texte in die Kunsthalle einzuladen.